最近のイージェイはよく走るようになってきました。
今2歳ということは、歩けるようになってからはずっとコロナの外出規制で、
室内を歩き回ることはあっても、走り回るスペースはなかったのでしょう。
自分に「走る」という機能があるのが楽しくてしょうがないみたいで、
「１，２，３，ゴー！」と言っては走ってきます。ああ、かわいい。

ランランとマイカは今日もネットを駆使してお勉強です。
今日のランランの宿題はフィリピノ語で「好きなスーパーヒーローについて小論文を書く」というもの。
ランランは「キャプテン・マーベル」を選んで、フェミニズムにからめて文章を書くようです。
「文学」とか「抽象画」みたいな、縁遠い感じの課題が多かった中、
こういう身近な話題から話を広げる課題はとてもいいですね。

ちなみに横ではジャンディーがひたすら猫を愛でてます。
子猫たちは遊びたい盛りで放っておくと勉強しているランランたちを邪魔しにいくので、
それを阻止する係、ということらしいです。いいな、その係。私もやりたい。（笑）

一番厳しい規制期間は今日で終わりで、明日から少し規制が緩くなります。
まだ自由な外出ができるわけではありませんが、週末に海にはいけそうなので、
金曜までにしっかり勉強と作業を終わらせて、土曜はたっぷり遊びたいと思います。晴れろー！

こどもたちが羽根をケガして飛べない鳥を見つけました。
え？これって、文鳥？フィリピンにもいるんでしたっけ？

タブレットを使い慣れてきているこどもたちに「ソレで写真撮ってネットで画像検索できるぞ」と教え、
さっそくやってみたら検索結果は「Java Sparrow」。日本語だとまさに文鳥です。
英語名があらわす通り、主たる生息地はインドネシアなんですね。なるほど、ミンダナオ島にいないわけがないです。
名前が分かって、すぐに自分たちで「飼い方」を調べるこどもたち。
いつのまにか、ITリテラシーがぐんと高まっていて頼もしいですね。

これなら任せられそうなので、ケガがなおって飛べるようになるまで保護することにしました。
子猫たちが自力でエサを食べるようになったので、気をつけろよ、こどもたち！

学校の宿題だけじゃなく、「見たい映画を探す」「描きたい絵のモデルを探す」「見つけた鳥や虫の正体をつきとめる」
といった実用的なことにネットを使う習慣ができているのは、すごくいいことです。
今後も「こどもたちと一緒に調べる」癖をつけていきたいと思います。

昨日、Youtubeを見ながら馬を描いていたジャンデル、
昨日のうちには終わらなかったので今日は朝からその続きです。
ジャンデルが絵を描いていると何故か猫がいっぱい集まってきます。
結局この後、紙の上にも乗られてましたが、それでも怒らないジャンデル。
やはりこの穏やかな性格が、猫たちを惹きつけるんでしょうね。

そんな子猫たちの邪魔にもめげず、完成した作品がこちら！
性格とは裏腹に、ジャンデルの線はダイナミックで、
こうやって動物などを描くとその魅力が見事に引き出されます。
また、教わることを素直に受け入れるので、「説明動画」みたいなのがあると
ぐんぐん伸びていくタイプですね。これは将来有望です。

さて、今週分の自習教材は相変わらずの遅配です。
遊ばせておくのもなんなので、「よし、水浴びを兼ねて洗車だ！」ということにしたら、
週末に海に行けなかった分を取り戻すように、楽し気にみんなで車を洗ってました。物は考えようです！

庭ではアイダさんがイージェイの遊び相手。
日に日に言葉を覚えて成長していく「孫」の姿にアイダさんもメロメロです。

夕方になってやっと教材も手に入ったので、明日からはまたお勉強に励みます。
こどもたち、今度の週末こそは海に行けるはずだから、がんばろうなー！